스마트한 4차산업시대

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군산대학교 건축공학과에 설치한 자동추적 및 강의녹화시스템(netVideomaker)은 교수님의 강의 장면은 물론이고 학생들이 실습하고 있는 장면을 클로즈업하여 스크린에 투사하여 주고 칠판에 학생들이 그룹으로 수행한 과제를 이용하여 상호 발표하고, 이를 녹화하여 추후 학습에 도움이 될 수 있도록 구축되어 있습니다. 이를 통해 플립러닝을 위한 기초 자료로 활용이 가능하고 NCS모듈 개발을 위한 자료를 생성할 수 있습니다. http://kpnet.kr 02-6739-4803

교수님과 학생들의 활동을 자동으로 추적하여 대형 스크린에 확대 투사하며 다양한 모드로 녹화와 함께 원격지에서 실시간 시청이 가능한 환경을 갖추고 있습니다. 원-터치 방식으로 사용이 쉽고 언제든지 녹화와 재생이 가능하여 강의의 효율성을 극대화 할 수 있습니다. http://kpnet.kr 02-6739-4803

가천대학교 유아교육과는 학생들의 학습 능력 향상을 위하여 수준별 강의가 가능하고, 토론식 및 발표식 수업이 가능하며 학생들이 스스로 배우는 자기주도적 학습이 가능한 스마트강의실을 자사의  1. 스마트강의장비(netEdusystem)와  2. 자동추적 및 강의녹화시스템(netVideomaker) 3. 디지털기기를 이용한 수업과, 토론식 수업이 가능한 전동책상(netTable) 4. 전자필기 및 기자재 활용이 가능한 전자교탁(netDesk) 5. 프로젝터와 음향 등으로 구성이 되어 강의, 토론, 발표, 녹화 등이 양방향으로 공유가 가능하며 학생들의 컴퓨터나 모바일 기기 등을 활용할 수 있는 환경이 구축하였습니다. http://kpnet.kr 02-6739-4803

-  강사 자동추적 조리장면 촬영 및 녹화시스템  - 목 적  :   조리 실습장면을 각자 자리에서 보면서 실습이 가능한 환경 구축 -  조리모습을 학생들에게 자동촬영하여 스크린에 투사 -  강사의 위치에 따라 조리 과정을 자동으로 클로즈 업 -  학생들의 조리 실습 과정을 전체 학생들에게 발표 -  강의 내용과 조리 장면을 학생 컴퓨터로 전송 가능 현 실태 및 문제점 -  강의자가 조리하는 장면을 학생들에게 보여주기 어렵다 -  학생들이 조리하는 장면을 강의자가 보기 어렵다 . -  학생들이 조리하는 장면을 타 학생들에게 보여주기 어렵다 . -  조리 장면을 녹화하여 교육에 활용하기 어렵다 . 해결 방안 - PTZ 카메라와 추적 센서 설치(netVideomaker) - 자동으로 요리 장면을 촬영하여 스크린 또는 학생 모니터로 전송 - 학생들의 조리 장면을 타 학생들 화면으로 전송 - 강의 내용과 장면을 자동녹화하여 교육자료로 활용 1.  강의실 구축환경 2.  강의자가 조리시범을 보일 때 환경   :  강사 자동추적 및 요리상태 클로즈 - 업 [  비접촉 센서에 의한 강사 자동추적 및 촬영 -1 ] [  비접촉 센서에 의한 강사 추적 및 촬영 -2 ] [  비접촉 센서에 의한 강사 추적 및 촬영 -3 ] [  비접촉 센서 설치 위치  ] 3.  학생들의 조리 장면을 볼 때   4.  학생들의 조리 장면을 타 학생들에게 보여줄 때 5.  조리장면 및 강의자료를 녹화 -  강의 장면 녹화가능 -  강의자료 녹화 가능

스마트회의실 - "U"자형, 첨단회의실 netDisplay : 스마트명패 - 풀컬러, 중앙제어가 가능한 전자명패 netPTsystem :스마트강의시스템- 내자리에서 발표하고, 내자리에서 본다 netDesk : 전동모니터, 디지털회의와 아날로그 회의 겸용 http://kpnet.kr 02-6739-4803