스마트한 4차산업시대

[ 우크라이나, 넷비디어메이커 설치 국가 ] [ 자동녹화시스템 : 넷비디오메이커, netVideomaker ] 우크라이나 ( 우크라이나어 :   Україна ,  영어 :   Ukraine )는  동유럽 의 국가이다. 남쪽과 남동쪽으로는  흑 해 와  아조프 해 , 동쪽과 북동쪽으로는  러시아 , 북쪽과 북서쪽으로는  벨라루스 , 서쪽으로는  폴란드 ,  슬로바키아 ,  헝가리 , 남서쪽으로는  루마니아 ,  몰도바 와 접하고 있습니다.  키예프 (Kyiv)는 우크라이나의 수도이며 가장 큰 도시입니다. 동유럽 평원과 이어져 있으며 기후는 비교적 온화한 편이고,  공용어는  우크라이나어  및  러시아어 를 사용하며 인구의 절반(주로 동남부 지역)은 러시아어 사용자입니다. 우크라이나의 화폐 단위는  흐리브냐 ( 우크라이나어 :   гривня )입니다. (위키피디아)   자사의 강의자동녹화시스템 (netVideomaker)이 우크라이나의 강의실에 설치되어 교사의 강의내용을 자동으로 녹화하여 서버에 저장하였다가 학생들의 복습 및 추후 강의 자료로 활용할 수 있는 환경을 갖추게 되었습니다.  http://kpnet.kr   02-6739-4803

[ 대전 둔산여자고등학교 수업자동녹화시스템 구축 ] [ 자동추적 및 강의자동녹화시스템, ATRS-3HD] [ 제어용 터치모니터 ] 둔산여자고등학교 - 수업자동녹화시스템 (netVideomaker), 강사자동추적 및 강의자동녹화시스템 대전둔산여고는 ‘어질고(仁) 옳음을(義) 슬기로(智)'라는 교훈아래 지성과 덕성을 갖춘 창조적 능력인 육성을 교육목표로 예의바른 생활과 학력 신장 그리고 더불어 살아가는 삶을 실천하는 사람들이 함께 하는 곳입니다. 또한 학생들의 창의성 교육과 인성 교육의 두 축을 중심으로 사람을 사람답게 교육하는 행복한 배움터이기도 합니다. 이를 위하여 플립러닝을 위한 학습 영상 제작과 강의의 생동감을 위한 강의자동녹화시스템(비디오메이커)을 설치하여 전자교탁에서 제어할 수 있고, 전자칠판이나 프로젝터로 확대 투사할 수 있으며, 자동추적을 통해 사실감을 높임으로서 교육의 효과를 극대화 할 수 있는 환경을 구축하였습니다. [ 강의실 전경 ] http://kpnet.kr 02-6739-4803

[ ATRS-3HD ] [ 튀니지 국기 ]  북 아프리카의 지중해 연안에 위치한 인구 약 1,000만명의 튀니지에 우리나라의 IT기술을 이용한 교육시설로 강사추적 및 자동녹화시스템(ATRS-3HD)를 설치하여 전자교탁에서 손쉽게 사용할 수 있도록 구축함으로서 국위선양을 하는데 일조를 하였습니다. 이를 계기로 우리의 기술이 차후에도 널리 퍼져 나갈 수 있는 계기가 되기를 희망해 봅니다.   참고로  튀니지는 ‘마그레브(튀니지· 알제리 · 모로코  등  북아프리카 의 서부)’ 중에서 가장 면적이 좁은 나라이다.  알제리 의 아틀라스산맥에 이어지는 노던산맥은  해발고도  600m 이하로 북단부의 해안에 병행하며, 그 남쪽에 사하라아틀라스산맥에 이어지는 하이텔산맥이 최고 1,500m의 산봉을 가진 본곶( 串 )  반도 에 이어진다. 이 두 산맥 사이에 이 나라에서 늘 물이 흐르는 단 하나의 하천인 마자르다강( 江 )이 있다.  하이텔산맥의 북사면에서부터 북부는 여름에 고온 건조하고 겨울이 우기( 雨 期 )이면서 온난한 지중해성기후를 나타낸다. 산악지대는 삼림으로 덮여 있고,  평야 는 농경에 적합하다. 하이텔산맥의 남사면은  스텝  지대로 낮은  구릉 을 이루나 농경에는 적합하지 않다. 그 남쪽에는 바다 수면보다 낮은 함수호( 鹹 水 湖 )가 있으며, 다시 그 남쪽은 사하라사막 지대이다. 육지 면적의 32%가 농경지, 20%가 목초지, 4%가 삼림지대로,  북아프리카 에서는 가장 좋은 자연환경을 갖추고 있다. [네이버 지식백과]   튀니지의 자연  (두산백과) http://kpnet.kr 02-6739-4803

KP에서 생산하는 수업자동녹화시스템은 보건관련 강의와 학생들의 실습 모습 등을  전자교탁과 전자칠판 등과 연동되어  원-터치로 클로즈업하여 녹화하고 플립러닝을 위한 교육자료로 활용할 수 있습니다.  다양한 멀티미디어 자료를 이용하고, 실습을 위한 강의 모습, 실습 모습 등을 실시간으로 추적하고, 녹화할 수 있는 시스템을 구축하였습니다.  녹화된 파일은 서버로 업로드할 수 있습니다. 학생들이 필요에 따라 언제든지 재활용 할 수 있고, 교수님도 차후 강의 자료로 활용할 수 있습니다. http://kpnet.kr 02-6739-4803

군산대학교 건축공학과에 설치한 자동추적 및 강의녹화시스템(netVideomaker)은 교수님의 강의 장면은 물론이고 학생들이 실습하고 있는 장면을 클로즈업하여 스크린에 투사하여 주고 칠판에 학생들이 그룹으로 수행한 과제를 이용하여 상호 발표하고, 이를 녹화하여 추후 학습에 도움이 될 수 있도록 구축되어 있습니다. 이를 통해 플립러닝을 위한 기초 자료로 활용이 가능하고 NCS모듈 개발을 위한 자료를 생성할 수 있습니다. http://kpnet.kr 02-6739-4803

가천대학교 유아교육과는 학생들의 학습 능력 향상을 위하여 수준별 강의가 가능하고, 토론식 및 발표식 수업이 가능하며 학생들이 스스로 배우는 자기주도적 학습이 가능한 스마트강의실을 자사의  1. 스마트강의장비(netEdusystem)와  2. 자동추적 및 강의녹화시스템(netVideomaker) 3. 디지털기기를 이용한 수업과, 토론식 수업이 가능한 전동책상(netTable) 4. 전자필기 및 기자재 활용이 가능한 전자교탁(netDesk) 5. 프로젝터와 음향 등으로 구성이 되어 강의, 토론, 발표, 녹화 등이 양방향으로 공유가 가능하며 학생들의 컴퓨터나 모바일 기기 등을 활용할 수 있는 환경이 구축하였습니다. http://kpnet.kr 02-6739-4803

netVideomaker : 자동추적 및 강의녹화 시스템   * 판서, 발표영상 확대 투사   * 교안, 강의자, 학생, 실습 결과물  녹화 1. 개요     강의 장면, 강의 자료 및 학생들의 발표 모습 등을 실시간으로 클로즈업하여 강의에 활용할 수 있고, 이를 다양한 모드로 녹화하여 강의 후에 서비스가 가능한 자동추적 및 녹화시스템이다. 2. 특징    센서 카메라를 이용하여 입력된 영상을 이미지처리하여 움직임을 감지하여 PTZ(Pan Tilt Zoom) camera를 프로그램으로 자동제어하여 부드러운 추적이 가능하다. 또한 강의자의 위치에 따라 자동추적된 입력 카메라 영상을 이용하여 강의에 활용할 수 있는데, 예를 들면 강의자가 필기를 하기위하여 칠판으로 다가가면 필기 위치를 카메라가 클로즈업하여 프로젝터로 확대 투사가 가능하다. 따라서 칠판에 적은 글씨로 쓰더라도 이를 확대하여 투사할 수 있기 때문에 강의에 편의성을 제공할 수 있다. 시스템의 운영은 터치 모니터를 이용하여 강의실의 환경에 맞는 사용자 인터페이스를 제공하여 쉽게 편리하게 사용할 수 있는 특징이 있다.  입력된 강의자의 카메라 영상과 학생들의 발표 모습을 강의 화면에 자유로이 배치가 가능하여 녹화 후에 합성 및 편집해야 하는 번거로움을 해소할 수 있다. 3. 기능    - 강의자 자동 추적    - 강의영상 녹화    - 학생 발표 및 실습 영상 녹화    - 강의자료와 강의자, 학생 영상등을 자유로이 배치하여 녹화    - 녹화 영상을 즉시 강의에 활용가능하며 이를 재 녹화 가능    - 스마트강의시스템(netEdusystem) 과 연동   4. 사양    - 센서 : 영상모션센서    - 제어 : PTZ HD camera    - 위치저장 : 200여 곳 이상    - 카메라 제어 : 자동, 수동 및 학생 선택 추적    - 녹화방식 : 강의자료 + 카메라 영상(교사, 학생 등)    - 파일 자동 업로드    - 녹화방식 : mp4, w