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KP, 몽고 스마트강의를 위한 강의자동녹화장비 구축

몽골국(몽골어:Монгол Улс,ᠮᠤᠩᠭᠤᠯ
ᠤᠯᠤᠰ,음차: 몽고(蒙古)) 듣기(도움말·정보))은 동아시아(또는 중앙아시아)의 내륙 국가이다. 수도는 울란바토르이고, 정치 체제는 의회 공화국이다. 1,564,116㎢의 넓은 영토를 가진 몽골은 카자흐스탄에 이어 세계에서 두 번째로 큰 내륙국이나, 인구는 약 300만 명[1] 으로 적다. 13세기 원 태조인 칭기즈 칸이 대영 제국 다음으로 전 세계 역사상 가장 영토가 넓었던 몽골 제국을 건국했으며, 동서양 여러 국가에 큰 영향을 미쳤다. 그리고 칭기즈 칸의 손자이자 몽골 제국의 제5대 칸인 쿠빌라이 칸이 국호를 원나라로 개칭하고 남송을 정벌하여 중국 전역을 지배했다. 그리고 칭기즈 칸 때부터 확장된 몽골 제국의 최대 영토를 이룩해냈다. 몽골이 세운 원나라가 몰락해 몽골 초원지대로 물러난 형태인 북원이 1688년 만주족이 세운 청나라에 복속하여 외몽골로 불렸다. 1911년 제1차 혁명을 일으켜 자치를 인정받았으나 1920년 철폐되었고, 러시아의 10월 혁명에 영향을 받아 1921년 제2차 혁명을 일으켜 현재의 형태로 독립하였다. 북쪽으로 러시아, 남쪽으로 중화인민공화국에 접하여 있다. [위키백과사전]
넓은 대륙에 적은 인구의 조건에 합당한 스마트 교육 환경 구축을 위해 교육부 관리 등이 수차례 방문했던 바와 같이 매우 열의를 가지고 있습니다.
[ 몽고 교육부 담당자 방문, 징기스칸 탄생 800주년 기념 ]
금번 기회에 적은 규모이지만 강의자동녹화시스템을 구축할 수 있게 된 것이 큰 의미가 있는 것 같습니다. 넓은 국토에 적은 인적 자원을 이용한 미래 인재양성을 위해서는 통신과 미디어를 활용한 교육 환경의 평등화가 몽고의 미래에 많은 영향을 미치게 될 것임을 믿어 의심치 않습니다.


KP, 가나공화국, 수업자동녹화시스템 구축 - 스마트강의실을 위한 강의자동녹화시스템, 02-6739-4803

서아프리카에 위치한 가나공화국에 스마트강의실을 위한 강의자동녹화시스템 netVideomaker를 설치하였습니다.

가나 공화국(Republic of Ghana)은 서아프리카에 있는 공화국이다. 공용어는 영어를 사용하며, 주민의 대다수는 흑인이다. 서쪽으로는 코트디부아르, 북쪽으로는 부르키나파소, 동쪽으로는 토고와 접하며, 남쪽으로는 대서양과 맞닿아 있다. 수도는 아크라이다.

가나는 1471년부터 포르투갈 식민주의자들의 침입을 받았다. 포르투갈 상인들은 이곳에서 금산지를 발견하였다고 하여 "황금해안"이라는 이름을 붙여 수세기 내내 식민지 노예 무역을 실시하였다.

1957년 3월 황금 해안과 영국과 프랑스령 토고(서부 토고)가 통합하여 영연방안에서 독립하였으며 검은 대륙의 민족독립의 선봉 구실을 했다.[1] 나라 이름을 현재의 가나로 고쳤다.

1960년 7월 1일 공화국(가나 제1 공화국)이 창건되어 콰메 은크루마가 대통령에 취임하여 민족주의적 정책을 추진시키고 사회주의 여러 나라와도 외교관계를 맺었다. 그러나 계속되는 쿠데타로 정권교체가 빈번하여 정정(政情)이 불안정하였고 은크루마도 점점 독재자로 변해가다가 1966년 2월 쿠데타로 정권 전복되고 군사 정권(가나 제2 공화국)이 수립되었다.

1972년 1월 또 다시 정변에 의하여 최고 군사 이사회가 조직되었으며 1979년 6월 또다시 정변이 일어 나 새로운 군사혁명 이사회가 조직되었다.

그 후 군사혁명 이사회는 1979년 6월과 7월 사이에 민간 통치로 이행하기 위한 조치로서 대통령 선거를 진행하였으며 9월 24일 군사통치를 끝내고 민간 행정부에 정권을 넘겨 주는 "가나 제3 공화국"의 창건을 경축하는 의식을 하였다.

그러나 1981년 젊은 공군 소위 제리 롤링스가 쿠데타를 일으켜 임시국방평의회(臨時國防評議會)를 설치하고 의장으로 취임했다. 임시 국가 방위 이사회가 조직되자 정당 활동이 금지되었다.

비동맹노선을 견지해 온 가나는 롤링스가 집권하면서 좌경화로 돌아서 러시아, 리비…

KP, 우크라이나, 스마트강의실 수업자동녹화시스템 (강의자동녹화장비, netVideomaker)

우크라이나(우크라이나어:Україна, 영어:Ukraine)는 동유럽의 국가이다. 남쪽과 남동쪽으로는 와 아조프 해, 동쪽과 북동쪽으로는 러시아, 북쪽과 북서쪽으로는 벨라루스, 서쪽으로는 폴란드슬로바키아헝가리, 남서쪽으로는 루마니아몰도바와 접하고 있습니다. 키예프(Kyiv)는 우크라이나의 수도이며 가장 큰 도시입니다. 동유럽 평원과 이어져 있으며 기후는 비교적 온화한 편이고, 공용어는 우크라이나어 및

KP, 둔산여자고등학교 - 수업자동녹화시스템 (netVideomaker), 강사자동추적 및 강의자동녹화시스템

둔산여자고등학교 - 수업자동녹화시스템 (netVideomaker), 강사자동추적 및 강의자동녹화시스템

대전둔산여고는 ‘어질고(仁) 옳음을(義) 슬기로(智)'라는 교훈아래 지성과 덕성을 갖춘 창조적 능력인 육성을 교육목표로 예의바른 생활과 학력 신장 그리고 더불어 살아가는 삶을 실천하는 사람들이 함께 하는 곳입니다.

또한 학생들의 창의성 교육과 인성 교육의 두 축을 중심으로 사람을 사람답게 교육하는 행복한 배움터이기도 합니다.


이를 위하여 플립러닝을 위한 학습 영상 제작과 강의의 생동감을 위한 강의자동녹화시스템(비디오메이커)을 설치하여 전자교탁에서 제어할 수 있고, 전자칠판이나 프로젝터로 확대 투사할 수 있으며, 자동추적을 통해 사실감을 높임으로서 교육의 효과를 극대화 할 수 있는 환경을 구축하였습니다.

http://kpnet.kr 02-6739-4803

KP, 파나마, 강의자동녹화시스템, 넷비디오메이커(netVideomaker)

[ 수업자동녹화시스템 : 넷비디오메이커, netVideomaker ]

    전자교탁에서 원터치 조작으로 수업자동녹화시스템(넷비디오메이커)을 제어하여 강의자의 모습과 학생들의 결과 및 강의자료를 클로즈업해서 스크린에 확대 투사하여 주고, 녹화하여 차후에 활용할 수 있는 첨단 교육기자재를 설치하였습니다.

파나마의 국가정보국기공식명칭파나마 공화국(República de Panamá)면적75,517㎢인구3,657,024명(2015)종족구성메스티소 70%, 흑인 14%, 백인 10%, 중미 원주민 6%종교구성기독교 91%(가톨릭 72%, 개신교 19%) 기타 종교 4% 등(2013)수도파나마시티정치체제대통령제 (부통령은 실권이 없지만, 대통령은 실권이 있다. 임기: 5년 단임제)대통령후안 카를로스 바렐라 (Juan Carlos Varela Rodríguez)임기2014년7월 1일 ~ 2019년7월 1일 (예정)부통령이사벨 세인트 말로 (Isabel Saint Malo de Alvarado)

KP, 대구대학교 스마트강의실을 가다...

[ 대구대학교 스마트강의실 ]




   산업경영학과의 스마트 첨단강의실은 스마트강의장비(넷에듀시스템)와 전자교탁 및 글래스보드로 구성된 양방향 강의실입니다.

경영학 특성상 프로젝트형 강의가 많아서  학생들간의 협동과제가 많고, 토론과 발표식 수업이 많은 특징이 있습니다.

벽면을 글래스 보드로 처리하여 조별 토론을 할 스 있고, 이를 상호 실시간으로 교류 할 수 있습니다. 학생들 자료도 스크린과 타 학생들 모니터로 공유할 수 있습니다. 강의녹화와 실시간 스트리밍이 가능한 환경입니다.

We are smarter than me.
소통의 시대,
우리는 나보다 강하다.

02-6739-4803

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KP, 스마트강의실(3) 사물인터넷(IoT) 교육은 어떻게 할 것인가?

스마트강의실(3) 사물인터넷(IoT) 교육은 어떻게 할 것인가?
  최근의 이세돌과 인공지능(딥마인드)간의 바둑 대국을 통해서 보여진 열풍과 함께 실직적인 기술개발과 생활에 있어서의 핫 잇슈로 등장한 사물인터넷(IoT)은 인간과 디바이스와의 접목을 넘어서서 디바이스와 디바이스간 디바이스가 사람간 네트워크를 형성하여 상호 검출되는 데이터와 전달되어 오는 데이터를 서로 통신하고 처리하며, 분배할 수 있는 시스템 전반으로 확대되고 있는 추세입니다.    이러한 급속한 기술을 IT 강국인 우리나라가 기술 경쟁력을 통해서 비교 우위를 점하기 위해서는 기본 네트워크 인프라와 젊은 층의 높은 이해도를 기반으로 체계적이고 광범위한 기술 교육이 요구되는 시점인 것 같습니다.
  개념적으로는 여러 경로를 통해서 가까이 와 있지만 실질적인 응용과 새로운 제품을 개발해 내는 원천기술을 교육기관에서 담당해야 할 시점입니다. 이러한 기술 교육 환경을 살펴보면 과거 보다는 훨씬 쉽게 접근할 수 있는 실험용 임베디드 제품들을 이용하여 개념에서 응용까지 손쉬운 접근이 가능합니다.
[ IoT 실습을 위한 아두이노 보드 ]
   위 그림과 같이 아두이노를 이용하여 개발이 가능한 보드가 매우 흔하게 볼 수 있고, Visual Studio에서도 프로그램이 가능한 환경이 제공되고 있습니다. 외부의 포트들을 통해 다양한 센서(온도, 습도, 유량, 자세(Gyro), GPS(위치) 등), 통신(Bluetooth, WiFi, RS-232, Zigbee, RF ID 등) 및 제어(Solenoid, Motor, LED, LCD 등) 기기 등을 이용하여 학습을 할 수 있는 환경을 제공할 수 있습니다.

[ IoT 실습을 위한 센서류 ]
[ 아두이노 실습을 위한 CAD ]

   이러한 실습용 자재를 이용하여 학습을 할 수 있는 환경이 조성된 스마트강의실(실습실)의 기능은 강의하는 프로그램 소스, 작동되는 모습, 동영상 등을 학생들에게 가까이 보여주어 집중력을 높여주고, 학생들이 아두이노나 스튜디오 등을 이용하여 프…

KP, 부탄, 강의녹화시스템 구축, netVideomaker

자사의 기술로 개발 생산되는 강사자동추적 및 녹화시스템이 인구 75여만 명의 부탄에 설치되어 교육의 현대화에 도움이 될 수 있게 되었습니다. 디지털 미디어와 교육 여건이 열악한 환경에서 강의 내용을 자동으로 녹화하여 재 사용할 수 있고, 기존의 동영상 교육자료를 통하여 세계와 소통할 수 있게 됨으로서 양국가간의 이미지 제고에도 많은 도움이 될 수 있을 것으로 생각됩니다.
 부탄의 정식 명칭은 부탄왕국(KingdomofBhutan)이며, 인도와 중국 사이의 히말라야산맥 지대에 위치한다. 면적은 3만 8,394㎢, 수도는 팀푸(Thimphu)이다. 종족은 부차족이 50%, 네팔족이 35% 등이며, 그 밖에 티베트족·몽골족 등이 있다. 언어는 쫑카어(Dzongkha)와 네팔어가 통용되며, 종교는 라마교 75%, 힌두교 25% 정도이다. 기후는 네 계절이 구분되는 온대성 기후로, 주요 자원은 목재·수자원 등이며, 인도 정부의 지원을 얻어 여섯 차례에 걸쳐 경제개발 5개년계획을 시행해 오고 있는데, 이 가운데 중점을 두고 있는 분야는 교육·보건·산림자원개발·도로확장 등이다. 2007년 현재 국민총생산은 13억 800만 달러, 1인당 국민소득은 2,012 달러이다. 이 나라의 정체는 공화제를 채택한 왕국이며, 의회는 양원제로, 임기 5년의 상원(25석)과 하원(47석)으로 구성되어 있다. 주요 정당은 국민민주당(PDP), 부탄연합당(DPT) 등이다. [네이버 지식백과]부탄 [Bhutan, Kingdom of Bhutan] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)


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KP, 첨단조리실습실 - netVideomaker

조리실습실에서
강의장면을 스크린에 확대하여 투사하고
실습테이블에서 좌우로 이동을하면 카메라가 
강사를 따라서 자동으로 클로즈업 해 줍니다. 학생들의 상황도 버튼만 누르면 자동으로
해당 조의 실습모습을 스크린으로 투사하여 줍니다. 이 모든 과정은 녹화되어 언제든지
활용할 수 있습니다.


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KP, 충남대학교 동물보호학과 수업자동녹화시스템 - netVideomaker 구축

(주)드림정보기술에서 생산한 동물보호학과의 수업자동녹화시스템은 전자교탁과 판서가능 프로젝터와 연동하여 다양한 멀티미디어 자료를 이용하고, 실습을 위한 강의 모습, 실습 모습 등을 실시간으로 추적하고, 녹화할 수 있는 시스템을 구축하였습니다. 녹화된 파일은 서버로 업로드할 수 있습니다. 학생들이 필요에 따라 언제든지 재활용 할 수 있고, 교수님도 차후 강의 자료로 활용할 수 있습니다.
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KP, 원광보건대학 수업자동녹화시스템 - netVideomaket - 구축

KP에서 생산하는 수업자동녹화시스템은 보건관련 강의와 학생들의 실습 모습 등을  전자교탁과 전자칠판 등과 연동되어  원-터치로 클로즈업하여 녹화하고 플립러닝을 위한 교육자료로 활용할 수 있습니다. 
다양한 멀티미디어 자료를 이용하고, 실습을 위한 강의 모습, 실습 모습 등을 실시간으로 추적하고, 녹화할 수 있는 시스템을 구축하였습니다.  녹화된 파일은 서버로 업로드할 수 있습니다. 학생들이 필요에 따라 언제든지 재활용 할 수 있고, 교수님도 차후 강의 자료로 활용할 수 있습니다.
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KP, 함현고등학교 과학실 수업자동녹화시스템 netVideomaker 구축

함현고등학교는 과학실에서 이루어지는 수업을  보다 효율적으로 진행하기 위하여 선생님의 강의와 실험 모습을  자동으로 움직임을 추적하는 카메라로 촬영하여 프로젝터로 확대 투사하여  학생들이 쉽게 볼 수 있도록 구성되어 있습니다.
학생들이 실험하는 모습도 선생님이 학생들의 위치만 화면에서 터치하면 자동으로 카메라가 실험하는 모습을 클로즈업하여 프로젝터로 투사시킬 수 있습니다.
모든 내용은 컴퓨터에 일자별로 저장되어 플립러닝을 위해 언제든지 재 활용할 수 있도록 자동 저장됩니다. 또한 필요에 따라서 서버로 자동 업로드하여 체계적인 관리와 학교의 컨텐츠 DB로 활용가능 합니다.
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KP, PPT 파일을 이용한 PIP 수업자동녹화시스템 - 고해상도 ATRS

KP 수업자동녹화시스템은  자동추적센서와 자동추적이 가능한 PTZ-camera,  제어 및 녹화를 위한 셋탑으로 구성되어 있습니다.
Full HD 카메라 영상과 컴퓨터 해상도를 다양한 형태(카메라, 카메라+화면, 화면 등)로 녹화가 가능하며 업로드, 강의 즉시 재생 등으로 골프, 연극, 뷰티, 조리, 과학실, 의료 등 다양한 목적으로 활용이 가능합니다.
첨부한 영상은 PPT화면 위에 카메라 영상을 올려서 녹화된 모습입니다.
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KP, 한양대학교 수업행동분석시스템 구축 - netVideomaker

KP는 한양대학교 행정학과에 수업자동녹화시스템과 전자교탁 및 전자칠판 등을 설치하여 교수님의 강의자료, 판서내용 및 강의 모습을 자동추적하여 클로즈업하고 이 영상을 학생들의 모니터로 지연이나 끊어짐 없이 실시간으로 전송하여 주고 학생들의 발표 모습도 클로즈업하여  타 학생들의 모니터로 실시간 방송할 수있습니다.
모든 자료는 녹화되어  강의에 참석하지 못한 학생들도 언제든지 해당 강의를 이용하여 학습할 수 있습니다.
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KP, 서울대학교 식물생산과학부 스마트강의실 수업자동녹화시스템

KP에서는 서울대학교 스마트강의실에 수업자동녹화시스템을 구축하여
교수님의 강의 영상과 강의 내용을 자동으로 녹화하여 학생들이 강의 후에 활용이 가능하고 차기 수업의 플립러닝 자료로 활용할 수 있는 환경을 구축하였다. 전자교탁과 프로젝터를 연동하여  판서하는 작은 글씨도 클로즈업을 하여 확대 투사할 수 있다.

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KP, 서울대학교 식물생산과학부 스마트강의실 수업자동녹화시스템

KP는
서울대학교 스마트강의실에 수업자동녹화시스템을 구축하여
교수님의 강의 영상과 강의 내용을 자동으로 녹화하여
학생들이 강의 후에 활용이 가능하고
차기 수업의 플립러닝 자료로 활용할 수 있는 환경을 구축하였다.
전자교탁과 프로젝터를 연동하여
판서하는 작은 글씨도 클로즈업을 하여 확대 투사할 수 있다.

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KP, 원주공고 스마트실습실 전자관련과목, 프로그램언어 강의 및 회의실

원주공고 스마트실습실 스마트강의시스템 netEdusystem
자동추적녹화시스템 netVideomaker
전동책상 netTable
이론과 실습을 한 자리에서...
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KP, 김화공고 컴퓨터실 netEdusystem

김화공고 컴퓨터실  netEdusystem 컴퓨터통제장비 강의중에 학생들이 게임을 할 수 없고
학생들의 컴퓨터를 원격제어하며
모범학생의 내용을 타 학생들에게
실시간으로 전송됩니다.
별도 프로그램 설치가 필요하지 않은 순수하드웨어 방식
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KP, 스마트강의실 원형강의실 netEdusystem

스마트강의실 안산경영정보고 원형강의실 원형으로 구성된 강의실로
선생님과 학생과의 가장 먼 거리가
2번째줄에 불과하며 선생님 강의는 중앙 교단에서 이루어지며
학생들은 자연스러운 정면이 
중앙 무대 방향이된다.
강의 내용은
학생들의 모니터로
자동 전송되며
학생들의 자료도
다른 학생들과 실시간 공유할 수 있습니다.
선생님과 학생이
매우 가까운 거리에서
교수 학습이 가능한 강의실 모형입니다.
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KP, 간호사관학교 간호학과 PBL 강의실

학생들의 실습 장면을 원격으로 보면서
디브리핑룸 학생들에게 실시간으로
동시에 강의를 진행할 수 있습니다. 강의 내용은 녹화되어
본인이 내용을 확인할 수 있고
차기 수업자료로 확인 가능합니다. 소요기자재
1. netEdusystem - 양방향 스마트강의시스템
2. netVideomaker - 자동추적녹화시스템
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